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奋发有为_奋发有为的意思

zmhk 2024-05-11 人已围观

简介奋发有为_奋发有为的意思       大家好,我很乐意和大家探讨奋发有为的相关问题。这个问题集合涵盖了奋发有为的各个方面,我会尽力回答您的疑问,并为您带来一些有价值的信息。1

奋发有为_奋发有为的意思

       大家好,我很乐意和大家探讨奋发有为的相关问题。这个问题集合涵盖了奋发有为的各个方面,我会尽力回答您的疑问,并为您带来一些有价值的信息。

1.奋发有为崇德向善演讲稿6篇

2.愤发有为成语解释

3.形容奋发有为的成语有哪些

4.奋发有为的名言警句谁会?

5.关于青年奋发有为的诗句

奋发有为_奋发有为的意思

奋发有为崇德向善演讲稿6篇

        奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核 心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。下面是我整理了奋发有为崇德向善 演讲稿 ,欢迎阅读。

       

奋发有为崇德向善演讲稿篇1

        尊敬的各位领导、同志们,大家好!

        中共中央政治局、中央书记处书记刘云山在出席培育和践行 社会主义核心价值观座谈会上讲话强调,培育和践行社会主义核心 价值观是凝魂聚气、强基固本的战略任务,是提升国家 文化 软实力 的根本举措,要认真贯彻系列讲话精神,切实抓好 《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的落实,着力建设 中华民族共有精神家园,推动形成奋发向上、崇德向善的强大力量。

        奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核 心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的 精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自 然、国与国、人与人之间的和谐发展。 我们的党,就是凭着奋发向上的革命精神,从弱小走向了强 大,带领人民赶走了侵略者,建立了新中国,维护了中华民族的尊 严;我们的党,就是秉承崇德向善的高贵品德,率领全国人民建设 新家园,构建幸福生活,惩恶扬善,维护了世界和平。

        奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富,是社会主义 核心价值观的重要组织部分,是建设有中国特色社会主义伟大事业的强大动力。我们今天的道德讲堂以?奋发向上、崇德向善?为主 题,共有六个流程,分别是?自我 反思 、唱一首歌曲、学模范(看 一部短片和讲一个 故事 )、诵一段经典、发善心、送吉祥?。

        让我们进入第一个环节,进行一次深刻的反思: ?心诚不诚?、?情真不真?、?行正不正? 在大家反思的时候,我讲一个故事: 在一档综艺节目中有一个问题是:电梯里总有一面大镜子,那 个大镜子是干什么用的呢? 回答踊跃:用来对镜检查一下自己的仪表;用来看清后面有没 有跟进来不怀好意的人;用来扩大视觉空间,增加透气感 一再启发后,主持人终于说出了非常简单的正确答案:肢残人 士摇着轮椅进来时,不必费心转身即可从镜子里看见楼层的显示 灯。原来是这样!原本活泼靓丽、机智风趣的嘉宾们多少有些尴 尬,其中有一位颇有些抱屈地说:"那我们怎能想到呢?"是啊,怎 能想到呢?时至今日,我们的确越来越聪明,我们的知识面的确越 来越宽广。我们思考一个问题时常可以想到海阔天空,但不幸的是,无论思路扩展到多远,我们往往还是从自己出发的。这说明: 电梯里的镜子,有人用来装饰自我,有人用来保护自我,有人依此 舒适自我,为什么没有想到?自我?之外的?他人?呢?答案之所 以正确,正是因为其出乎人们的意料。细味之下,我们不难想到我 们的出发点总是站在自己的脚下!

        下面,我们进入第二个环节:唱一首歌曲。《公民道德歌》 (请大家起立。 ) 谢谢大家,请坐。

        下面,进入第三个环节:学模范。 一是看一部短片。 ?最美教师?张丽莉:用柔弱的身躯谱写了一 曲教师英勇奉献的大爱之歌。 一起聆听一个我们身边道德模范的故事。周老师的故事。 有多少人像雷锋一样,那么富有爱心,那么真诚善良,像一颗 小小的螺丝钉,虽不起眼,但却必不可少。看看我们身边,就有这 样一位长者,她就是我们的周老师。 (讲周老师的故事。 )

        下面,进入第四个环节:诵一段经典。让我们一起来学习两句 国学经典 :第一句是?:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ? 出自《论语》 ,知道学习的人不如喜欢学习的人,喜欢学习的人不如 以学习为快乐的人。这句话告诫我们:要自我力求进步,发愤图 强,努力求知,永不停息,就是奋发向上。 第二句是?三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而 改之? 。 这句话也出自《论语》 ,意思是几个人同行,其中必定有人 可以做我的老师。我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面 就对照改正自己的缺点。这也暗合了崇德向善的思想。 请大家跟我一起大声诵读一遍: ?子曰:?知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 子曰:三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。 ?

        下面,进行第五环节发善心。 什么是发善心?很多人认为帮助别人,祈福他人,放生等等就是发善心,并且认为 只要做了善行就一定能得到善果报.我个人理解这些只是发善心的外 在表现,还不是完全意义上的发善心. 发善心,应该是由内而发,量力而为,不求回报,不贪功德,无私奉 献的慈悲心.任何有贪念回报,贪念功德的善行都不是真正的发善心. 真正的发善心是在生活的点点滴滴中, 真诚的帮助身边需要帮 助的人或小动物, 同时,对待生活中遇到的问题,有一颗宽容自己,宽 容别人的心也是善心的体现. 只要做到内心的真善,所做的任何善行, 才是真正意义上的发善心。

        第六环节,送吉祥。 奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富,是社会主义 核心价值观的重要组成部分,是建设有中国特色社会主义伟大事业 的强大动力。培育和践行社会主义核心价值观,在深化改革进入关 键性时期,显得更为重要,因此,我们要立足本职工作,努力将奋 发向上、崇德向善的精神传递给学生,为身边的人送上奋发向上、 崇德向善的吉祥正能量! 希望大家每时每刻都保持着一颗?奋发向上,崇德向善?的道 德心。

        各位领导、同志们,朋友们,时代发展需要道德模范,社会进 步呼唤先进典型。让我们积极行动起来,人人讲道德,处处学模 范。相信继承和发扬了中华民族道德文化精髓的中华儿女,一定会以奋发之心、崇德之本在建设有中国特色社会主义事业中仁者无 敌。让我们的世界更加和谐美好! 本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!祝大家身体健康,心情愉快!谢谢大家!

        老沙湾镇中心学校

奋发有为崇德向善演讲稿篇2

        尊敬的老师们、亲爱的同学们:

        大家好!

        今天我演讲的题目是《人心向善,感动常青》

        冰心老人说,爱在左,情在右,在生命的路两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使采花拂叶的人,踏着荆棘不觉得痛苦,有泪可挥,不觉得凄凉。

        十年,可以让一个孩子在阳光中成长起来,亦可以将一个人的青丝变成白发。能让一棵小树的嫩芽蓬勃成傲人的青葱,亦可以将凋零的落红柔化成一年一年滋养生命的春泥。然而感动中国的十年,是一段比任何事物的生长和枯荣都更有力量的岁月。因为它所能够温暖的,是向善的人心。是无论时代怎样发展,人事怎样变迁,都不会泯灭的人性的光辉。

        生活在这个时代的人们常会说,物欲横流的现代社会已无爱可言,能打动人心的人和事越来越少。抑或是对戴着军帽,面色红润的雷锋形象流露出不屑一顾的嘲笑和鄙夷,觉得那是革命时代的人生观和价值观,放在今天真是?傻?。 那么我想问,为什么只是一句来自陌生人的?谢谢?就能让你回味许久;为什么当地震的灾难降临在同胞身上,还是会有那么多人在电视机前不可抑制地掉下眼泪;为什么当年朱镕基在记者发布会上一字一句坚定地说道:?中国的改革,只要我还有一口气,就会奋斗到底。?的时候,我们会真真切切地感受到来自责任感的大爱无言。这不是懦弱,不是矫情,更不是人们天天挂在嘴边的?傻?。而是一个生命对另一个生命的敬重,是每个人心底都一直深深流淌着的善良,更是国家和社会绝不能也绝不会缺少的向前的动力。

        我们欣慰地看到,还是会有义薄云天的支边教师将足够宽广的生命开拓到了辽远的边疆;还是会有佝偻蹒跚的老人顶着一头白发却种下一山的青翠;更是会有无言的母亲向坠楼的孩子不存犹豫地伸开翅膀。他们在不断地为社会刷新着道德标尺,也一次又一次回应着现代人对爱的质疑。

        面对这些在人间不断闪现的光芒没有任何一个人再有资格说世态炎凉,更没有谁可以大言不惭地将纯朴的善举当作笑料。我们有幸一路走来,感受着光和热,也同样有责任回馈以自己的热情。

        人心都是向善的;朝着美好,向着希望。如向日葵一样总是将脸深深地浸入阳光,永恒地向往和追求着爱。愿人人都能把持住爱的温度,珍惜和体悟到善良的存在,真情就细水长流。

奋发有为崇德向善演讲稿篇3

        同学们,老师们:

        大家下午好!

        在中共党的 报告 中,明确提出了?三个倡导?,即?倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善?。其实,这就是新时期下社会主义核心价值观的核心内容。我们要在中华大地上建成社会主义核心价值体系,培育和弘扬核心价值观,在全社会形成良好道德规范、树立崇高道德理想, 教育 引导人们向往和追求?讲道德、尊道德、守道德?的生活,形成向上向善的正能量。因此,我今天演讲的的主题就是:凝聚向上向善之正能量,做品德高尚的中国人。

        古人云:?国无德不兴,人无德不立?。这就是说,无论是个人修身立业、百姓生活,还是经济发展、社会安定,道德都如土壤和空气一样不可或缺。改革开放三十多年,我国经济快速发展,目前,我国已跃居为世界第二大经济体,广大人民衣食住行已得到了充分改善,但我们的社会也正遭受着快速成长所带来的烦恼道德建设正面临着严峻挑战。我们看到,只愿人人为我,却不舍得我为人人的自私自利人群在增多;拜金主义、享乐主义正日渐滋长;见利忘义、诚信缺失等现象时有发生;就连公交车上让座,都能成为点燃拳打脚踢暴力事件的导火索;道德缺失的现象不胜枚举!

        在此我想请大家共同思考下列的问题:如果一个社会不能激发人们形成善良的道德情感,不能构建正确的道德标准,不能促使人们肩负起道德责任,何谈社会文明与和谐呢?如果一个民族连道德底线都不能坚守,谈何民族振兴、长久不衰呢?其实,如此?高大上?的社会问题、民族难题,答案并不难寻。我想,只要全社会、全民族高度重视精神文明建设,大力弘扬我中华民族之优良传统,尤其是崇德向善的优良品质;并不断凝聚向上向善的正能量,社会风气将日渐好转,国民道德素质将逐步提高,我中华民族伟大复兴的?中国梦?将指日可见。

        崇德向善应是一种文化信仰。我中华民族的 传统文化 博大精深,传统美德源远流长,但放眼当下,中华儿女正在丢失这些优良的传统文化,崇洋族、哈韩族正逐渐增多,而热爱中华传统文化、国学礼仪的人并不多。同学们:你们知道吗?我们的邻国日本、韩国却将我中华民族的许多优良传统进行了学习和发扬,比如我们的传统节日 中秋节 、 端午节 。大家千万不要认为,他们只是喜欢热闹、喜欢过节,才和我们一起凑热闹。其实,他们是在利用节日文化宣扬民族精神,凝聚民意。据媒体报道,我们的这两家邻居,已经向世界教科文组织申请了多项有关汉文化的非物质文化遗产,一部分已经获得了批准,这其中就有我中华传统医术中医。这难道不能给我们中华儿女带来心头一颤吗?我们不要总是嘴上批评人家剽窃我们的文化成果,而是应该盘点下改革开放以来我们在文化、道德方面丢失了多少,应该警醒反思,应该重新掀起?国学热?、?传统文化热?。

        崇德向善也是一种生活方式。?善有善报、恶有恶报?、?积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃?。敬业成为习惯,奉献成为生活,既平凡却又不简单。道德的力量和榜样是每个人心中的一盏明灯,德行善举是每个人心灵中最朴素的情感,也是一种平常的生活方式。 崇德向善更是一种社会责任。对个人来说,要始终坚持把修徳律己、修身与修德并重,达到各安其分、各守其位;要把崇德向善、积德行善时刻装在心里、成为行动,能在关键时刻、危难之时豪不犹豫的去给予、毫不吝惜去付出;要把小事做好,把平凡的工作岗位,当作自己不平凡的人生舞台,干出不平凡的业绩。中华历史上具有伟大善举、名垂青史的仁者义士不胜枚举,而当代的焦裕禄、雷锋、杨善洲、郭明义这些道德榜样所践行的社会责任、无私奉献精神和坚守品格,恰恰代表了时代的进步和向上向善的道德主流。

        凝聚向上向善之力量,就是要大力弘扬优秀传统文化。中华大地,自古崇尚以德化人。古代圣贤倡导?仁、义、礼、智、信?,追求?修身齐家治国平天下?, 追求?忠厚良善、崇礼尚义、正直勇敢、勤劳智慧?,这是代代相传的优良品质,正是中华民族在漫长的历史长河中生生不息、不断发展壮大的坚定基石, 其中所蕴涵的积极向上的道德追求,在今天依然具有重要价值。 古人云:?上善如水?。在当今物欲横流、心灵浮躁的时代,唯有崇尚优良道德品质、虔诚向善才能根治人性的丑陋与邪恶、洗涤心灵的污垢与黑暗 。只要我们一代接着一代追求美好崇高的道德境界 , 我们的中华民族就能永远充满希望和活力。

愤发有为成语解释

       1. 关于奋发有为的诗句古诗词

        2. 关于奋发有为的诗句

        关于奋发有为的诗句古诗词 1.年老古人奋发有为的诗句

        《送杜少府之任蜀川》① (王勃) 城阙辅三秦,风烟望五津②。

        与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。

        无为在歧路,儿女共沾巾③。 (注:①少府:唐时县尉;蜀州:指今四川省崇川市。

        ②辅:护持,夹辅。 ③无为:不要。)

        注释 杜少府:王勃的友人,生平不详.少府县尉的别称。“蜀川”一作“蜀州”城阙指京城长安.三秦:今陕西省关中地区,古为秦国,项羽在灭秦后,曾将秦地分为雍,塞,瞿三国,称三秦.五津:岷江的五大渡口,分别是白华津,万里津,江首津,涉头津,江南津.比邻:近邻.曹植《赠白马王彪》:“丈夫四海志,万里犹比邻。”

        这里化用其意。 简析:这是王勃的一首赠别名作,它和一般送别诗充满伤感情调迥然不同,有一种奋发有为的精神.诗中第五六两句更使友情升华到一种更高的美学境界.全诗抑扬顿挫,壮阔谨严,是五律的典型作品.从平仄,押韵来看,这首诗符合五律的要求,但在对仗上却和后来标准的五律有异,即首联对仗,颔联散行.这正表明初唐律诗还没有定型的特点. 作者小传:王勃(649-676)字子字,绛州龙门(今山西河津)人.与杨炯,卢照邻,骆宾王齐名,号称"初唐四杰".他们力求摆脱齐梁艳风,扩大诗歌的题材,表现积极进取的精神和抑郁不平的愤慨.有《王子安集》. 《送元二使安西》 唐王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

        劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 注释:诗题一作《渭城曲》 渭城:在今陕西省西安市西北,即秦代咸阳古城. 朝雨:早晨的雨. 浥:湿润. 阳关:在今甘肃省敦煌西南,为自古赴西北边疆的要道 《芙蓉楼送辛渐》 唐王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶. 注释:芙蓉楼:据《一统志》载:"芙蓉楼在镇江府城上西北隅."系晋润州刺史王恭所建,故址在今江苏省镇江市.清代,在王昌龄谪居地龙标(今湖南省黔阳县)也建有芙蓉楼.一片冰心句是化用鲍照《白头吟》中"直如朱丝绳,清如玉壶冰"句意. 《赠汪伦》 唐李白 译文 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情. 我乘船将要远行,忽然听见岸上踏地为节拍,有人边走边唱前来送行。

        桃花潭水虽然有千尺深,也比不上汪伦送我的情谊深厚。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 唐李白 故人西辞黄鹤楼,[1]烟花三月下扬州.[2] 孤帆远影碧空尽,[3]唯见长江天际流.[4] 《白雪歌送武判官归京》 唐岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开.[1] 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄. 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝. 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛. 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻. 轮台东门送君去,去时雪满天山路. 山回路转不见君,雪上空留马行处. 《赋得古原草送别》 (唐)白居易 离离原上草,一岁一枯荣。

        野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。

        又送王孙去,萋萋满别情。 《渡荆门送别》 (唐)李白 渡远荆门外,来从楚国游。

        山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。

        仍怜故乡水,万里送行舟。 《送友人》 (唐)李白 青山横北郭,白水绕东城。

        此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。

        挥手自兹去,萧萧班马鸣。 《宣州谢脁楼饯别校书叔云》 (唐)李白 弃我去者昨日之日不可留, 乱我心者今日之日多烦忧。

        长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。

        俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

        人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

        我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 《送别》 杨柳青青著地垂,杨花漫漫搅天飞。

        柳条折尽花飞尽,借问行人归不归。 《别董大》 (唐)高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

        莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 《易水送别》 (唐)骆宾王 此地别燕丹,壮士发冲冠。

        昔时人已没,今日水犹寒。

        2.古诗文中有雄心壮志、远大抱负的诗句

        1、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

        宋辛弃疾

        醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

        八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

        马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

        了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。

        赏析:“了却君王天下事”,指完成恢复中原的大业。“赢得生前身后名”一句说:我要博得生前和死后的英名。也就是说,他这一生要为抗金复国建立功业。这表现了作者奋发有为、雄心壮志的积极思想。

        2、行路难

        唐李白

        金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

        停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

        欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

        闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

        行路难!行路难!多歧路,今安在?

        长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

        赏析:全诗在高度傍徨与大量感叹之后,以“长风破浪会有时”忽开异境,并且坚信美好前景,终会到来,因而“直挂云帆济沧海”,激流勇进。蕴意波澜起伏,跌宕多姿。他相信尽管前路障碍重重,但仍将会有一天要乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。

        3、望岳

        唐杜甫

        岱宗夫如何,齐鲁青未了。

        造化钟神秀,阴阳割昏晓。

        荡胸生曾云,决眦入归鸟。

        会当凌绝顶,一览众山小。

        赏析:“会当凌绝顶,一览众山小”两句,众山的小和高大的泰山进行对比,表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

        4、江城子·密州出猎

        宋苏轼

        老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

        为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

        酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?

        会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

        赏析:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,“天狼”,即喻指辽和西夏。作者以形象的描画,表达了自己渴望一展抱负,杀敌报国,建功立业的雄心壮志。下阕借出猎表达了自己强国抗敌的政治主张,抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。

        5、龟虽寿

        两汉曹操

        神龟虽寿,犹有竟时。

        腾蛇乘雾,终为土灰。

        老骥伏枥,志在千里。

        烈士暮年,壮心不已。

        盈缩之期,不但在天;

        养怡之福,可得永年。

        幸甚至哉,歌以咏志。

        赏析:“ 老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。” 笔力遒劲,韵律沉雄,内蕴着一股自强不息的豪迈气概,深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌。“壮心不已”表达了要有永不停止的理想追求和积极进取精神,永远乐观奋发,自强不息,保持思想上的青春,曹操以切身体验揭示了人的精神因素对健康的重要意义。

       

参考资料:

龟虽寿_百度百科

       关于奋发有为的诗句 1.年老古人奋发有为的诗句

        《送杜少府之任蜀川》① (王勃) 城阙辅三秦,风烟望五津②。

        与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。

        无为在歧路,儿女共沾巾③。 (注:①少府:唐时县尉;蜀州:指今四川省崇川市。

        ②辅:护持,夹辅。 ③无为:不要。)

        注释 杜少府:王勃的友人,生平不详.少府县尉的别称。“蜀川”一作“蜀州”城阙指京城长安.三秦:今陕西省关中地区,古为秦国,项羽在灭秦后,曾将秦地分为雍,塞,瞿三国,称三秦.五津:岷江的五大渡口,分别是白华津,万里津,江首津,涉头津,江南津.比邻:近邻.曹植《赠白马王彪》:“丈夫四海志,万里犹比邻。”

        这里化用其意。 简析:这是王勃的一首赠别名作,它和一般送别诗充满伤感情调迥然不同,有一种奋发有为的精神.诗中第五六两句更使友情升华到一种更高的美学境界.全诗抑扬顿挫,壮阔谨严,是五律的典型作品.从平仄,押韵来看,这首诗符合五律的要求,但在对仗上却和后来标准的五律有异,即首联对仗,颔联散行.这正表明初唐律诗还没有定型的特点. 作者小传:王勃(649-676)字子字,绛州龙门(今山西河津)人.与杨炯,卢照邻,骆宾王齐名,号称"初唐四杰".他们力求摆脱齐梁艳风,扩大诗歌的题材,表现积极进取的精神和抑郁不平的愤慨.有《王子安集》. 《送元二使安西》 唐王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

        劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 注释:诗题一作《渭城曲》 渭城:在今陕西省西安市西北,即秦代咸阳古城. 朝雨:早晨的雨. 浥:湿润. 阳关:在今甘肃省敦煌西南,为自古赴西北边疆的要道 《芙蓉楼送辛渐》 唐王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶. 注释:芙蓉楼:据《一统志》载:"芙蓉楼在镇江府城上西北隅."系晋润州刺史王恭所建,故址在今江苏省镇江市.清代,在王昌龄谪居地龙标(今湖南省黔阳县)也建有芙蓉楼.一片冰心句是化用鲍照《白头吟》中"直如朱丝绳,清如玉壶冰"句意. 《赠汪伦》 唐李白 译文 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情. 我乘船将要远行,忽然听见岸上踏地为节拍,有人边走边唱前来送行。

        桃花潭水虽然有千尺深,也比不上汪伦送我的情谊深厚。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 唐李白 故人西辞黄鹤楼,[1]烟花三月下扬州.[2] 孤帆远影碧空尽,[3]唯见长江天际流.[4] 《白雪歌送武判官归京》 唐岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开.[1] 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄. 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝. 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛. 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻. 轮台东门送君去,去时雪满天山路. 山回路转不见君,雪上空留马行处. 《赋得古原草送别》 (唐)白居易 离离原上草,一岁一枯荣。

        野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。

        又送王孙去,萋萋满别情。 《渡荆门送别》 (唐)李白 渡远荆门外,来从楚国游。

        山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。

        仍怜故乡水,万里送行舟。 《送友人》 (唐)李白 青山横北郭,白水绕东城。

        此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。

        挥手自兹去,萧萧班马鸣。 《宣州谢脁楼饯别校书叔云》 (唐)李白 弃我去者昨日之日不可留, 乱我心者今日之日多烦忧。

        长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。

        俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

        人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

        我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 《送别》 杨柳青青著地垂,杨花漫漫搅天飞。

        柳条折尽花飞尽,借问行人归不归。 《别董大》 (唐)高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

        莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 《易水送别》 (唐)骆宾王 此地别燕丹,壮士发冲冠。

        昔时人已没,今日水犹寒。

        2.奋发有为的名言警句谁会

        ●事常与人违,事总在人为。

        ●骏马是跑出来的,强兵是打出来的。 ●驾驭命运的舵是奋斗。

        不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 ●如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。

        ●懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。 ●我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

        ●梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。 ●平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。

        ●没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。 ●山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

        ●只有登上山顶,才能看到那边的风光。 ●即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

        ●只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。 ●敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。

        ●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

        ●种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。 ●自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

        ●只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 ●勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

        ●对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。 ●奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

        ●忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。 ●勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

        ●志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 ●海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。

        ●山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。 ●激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

        ●如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。 ●如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。

        ●脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。 ●不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

        ●让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。 ●只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

        ●进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。 ●生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。

        你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。 ●向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。

        ●机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾. ●只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印. ●生命力的意义在于拼搏,因为世界本身就是一个竞技场. ●海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石. ●榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗. ●骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌. ●树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材. ●经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑. ●生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布. ●向前吧,荡起生命之舟,不必依 恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵. ●盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦. ●如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石. ●经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄. ●山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌. ●瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。

        ●通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。 ●彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能给世界创造芳菲。

        ●教育是人才的娘家,社会是人才的婆家。 ●桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。

        ●没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的。 ●沙漠里的脚印很快就消逝了。

        一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。 ●你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。

        ●如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。 ●蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

        ●萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。 ●拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。

        ●要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。 ●行路人,用足音代替叹息吧! ●假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害,好就是你从来没有冒过险。

        ●耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。 ●只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。

        ●美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。 ●一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。

        ●努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。 ●竹根---即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

        ●希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。 ●沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

        ●没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。 ●世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。

        ●奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。 ●站在巨人的肩上是为了超过巨人。

        ●泉。

        3.奋发有为的名言警句谁会

        ●事常与人违,事总在人为。

        ●骏马是跑出来的,强兵是打出来的。

        ●驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

        ●如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。

        ●懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

        ●我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

        ●梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。

        ●平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。

        ●没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。

        ●山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

        ●只有登上山顶,才能看到那边的风光。

        ●即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

        ●只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。

        ●敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。

        ●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

        ●种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

        ●自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

        ●只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。

形容奋发有为的成语有哪些

       成语原文:愤发有为

        标准发音:fèn fā yǒu wéi

        繁体写法:愤发有为

        愤发有为是什么意思:愤发:振作,兴起。精神振作,有所作为

        愤发有为成语接龙:人神共愤 → 愤发有为 → 为丛驱雀

        用法分析:作谓语、定语;指人的精神

        读音预警:注意多音字:发 ① fà 理发 结发;② fā 发表 打发。

        出处说明:艾芜《云南在我的心地上播下了美好的`种子》:“它教人关心国家和世界的大事;鼓舞年青人愤发有为,产生远大的志向。”

        对应近义词:奋发有为

奋发有为的名言警句谁会?

       [龙翔虎跃] 比喻奋发有为。

       [凤翥鹏翔] 形容奋发有为。

       [凤翥龙骧] 形容奋发有为。

       [鸿翔鸾起] 如鸿雁高翔,如凤鸾振起。比喻奋发有为,仕途得意。

       [雄飞雌伏] 雄飞:比喻奋发有为;雌伏:比喻隐藏,不进取。要有雄心壮志,不能无所作为。

       [风华正茂] 风华:风采、才华;茂:旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

       [厉世摩钝] 指磨砺世人,使笨拙的人奋发有为。

       [奋发踔厉] 奋发有为,意气昂扬。

       [历世磨钝] 激励世人,使鲁钝的人奋发有为。同“历世摩钝”。

       [历世摩钝] 激励世人,使鲁钝的人奋发有为。亦作“历世磨钝”。

关于青年奋发有为的诗句

       ●事常与人违,事总在人为。

       ●骏马是跑出来的,强兵是打出来的。

       ●驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

       ●如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。

       ●懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

       ●我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

       ●梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。

       ●平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。

       ●没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。

       ●山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

       ●只有登上山顶,才能看到那边的风光。

       ●即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

       ●只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。

       ●敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。

       ●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

       ●种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

       ●自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

       ●只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。

       ●勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

       ●对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

       ●奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

       ●忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

       ●勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

       ●志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

       ●海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。

       ●山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。

       ●激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

       ●如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。

       ●如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。

       ●脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

       ●不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

       ●让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

       ●只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

       ●进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

       ●生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。

       ●向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢......

       ●机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾.

       ●只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印.

       ●生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场.

       ●海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石.

       ●榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗.

       ●骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌.

       ●树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材.

       ●经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑.

       ●生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布.

       ●向前吧,荡起生命之舟,不必依 恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵.

       ●盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦.

       ●如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石.

       ●经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄.

       ●山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌.

       ●瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。

       ●通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。

       ●彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能给世界创造芳菲。

       ●教育是人才的娘家,社会是人才的婆家。

       ●桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。

       ●没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的。

       ●沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

       ●你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。

       ●如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。

       ●蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

       ●萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。

       ●拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。

       ●要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

       ●行路人,用足音代替叹息吧!

       ●假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害,好就是你从来没有冒过险。

       ●耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。

       ●只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。

       ●美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。

       ●一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。

       ●努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

       ●竹根---即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

       ●希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。

       ●沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

       ●没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。

       ●世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。

       ●奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。

       ●站在巨人的肩上是为了超过巨人。

       ●泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

       ●如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

       ●竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。

       ●不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。

       ●智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。

       ●耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

       ●不去耕耘 ,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。

       ●让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。

       ●再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。

       ●如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。

       ●瀑布---为了奔向江河湖海,即使面临百丈深渊,仍然呼啸前行,决不退缩

       ●对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽......,一切压迫都是前进的动力。

       ●不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。

       ●幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游。只有敢于扬起风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。

       ●望远镜---可以望见远的目标,却不能代替你走半步。

       ●不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。

       ●生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。

       ●只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。

       ●松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

       ●惊叹号是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。

       ●一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。

       ●在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。

       ●攀登山顶的脚力,生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

       ●忍辛负重的耕牛,留下的脚印最清晰。

       1.有哪些警示青年奋发有为的名言

        事常与人违,事总在人为.

        ●骏马是跑出来的,强兵是打出来的.

        ●驾驭命运的舵是奋斗.不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力.

        ●如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭.

        ●懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡.

        ●我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌.

        ●梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登.

        ●平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺.

        ●没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登.

        ●山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸.

        ●只有登上山顶,才能看到那边的风光.

        ●即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行.

        ●只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活.

2.年老古人奋发有为的诗句

        《送杜少府之任蜀川》① (王勃) 城阙辅三秦,风烟望五津②。

        与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。

        无为在歧路,儿女共沾巾③。 (注:①少府:唐时县尉;蜀州:指今四川省崇川市。

        ②辅:护持,夹辅。 ③无为:不要。)

        注释 杜少府:王勃的友人,生平不详.少府县尉的别称。“蜀川”一作“蜀州”城阙指京城长安.三秦:今陕西省关中地区,古为秦国,项羽在灭秦后,曾将秦地分为雍,塞,瞿三国,称三秦.五津:岷江的五大渡口,分别是白华津,万里津,江首津,涉头津,江南津.比邻:近邻.曹植《赠白马王彪》:“丈夫四海志,万里犹比邻。”

        这里化用其意。 简析:这是王勃的一首赠别名作,它和一般送别诗充满伤感情调迥然不同,有一种奋发有为的精神.诗中第五六两句更使友情升华到一种更高的美学境界.全诗抑扬顿挫,壮阔谨严,是五律的典型作品.从平仄,押韵来看,这首诗符合五律的要求,但在对仗上却和后来标准的五律有异,即首联对仗,颔联散行.这正表明初唐律诗还没有定型的特点. 作者小传:王勃(649-676)字子字,绛州龙门(今山西河津)人.与杨炯,卢照邻,骆宾王齐名,号称"初唐四杰".他们力求摆脱齐梁艳风,扩大诗歌的题材,表现积极进取的精神和抑郁不平的愤慨.有《王子安集》. 《送元二使安西》 唐王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

        劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 注释:诗题一作《渭城曲》 渭城:在今陕西省西安市西北,即秦代咸阳古城. 朝雨:早晨的雨. 浥:湿润. 阳关:在今甘肃省敦煌西南,为自古赴西北边疆的要道 《芙蓉楼送辛渐》 唐王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶. 注释:芙蓉楼:据《一统志》载:"芙蓉楼在镇江府城上西北隅."系晋润州刺史王恭所建,故址在今江苏省镇江市.清代,在王昌龄谪居地龙标(今湖南省黔阳县)也建有芙蓉楼.一片冰心句是化用鲍照《白头吟》中"直如朱丝绳,清如玉壶冰"句意. 《赠汪伦》 唐李白 译文 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情. 我乘船将要远行,忽然听见岸上踏地为节拍,有人边走边唱前来送行。

        桃花潭水虽然有千尺深,也比不上汪伦送我的情谊深厚。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 唐李白 故人西辞黄鹤楼,[1]烟花三月下扬州.[2] 孤帆远影碧空尽,[3]唯见长江天际流.[4] 《白雪歌送武判官归京》 唐岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开.[1] 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄. 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝. 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛. 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻. 轮台东门送君去,去时雪满天山路. 山回路转不见君,雪上空留马行处. 《赋得古原草送别》 (唐)白居易 离离原上草,一岁一枯荣。

        野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。

        又送王孙去,萋萋满别情。 《渡荆门送别》 (唐)李白 渡远荆门外,来从楚国游。

        山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。

        仍怜故乡水,万里送行舟。 《送友人》 (唐)李白 青山横北郭,白水绕东城。

        此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。

        挥手自兹去,萧萧班马鸣。 《宣州谢脁楼饯别校书叔云》 (唐)李白 弃我去者昨日之日不可留, 乱我心者今日之日多烦忧。

        长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。

        俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

        人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

        我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 《送别》 杨柳青青著地垂,杨花漫漫搅天飞。

        柳条折尽花飞尽,借问行人归不归。 《别董大》 (唐)高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

        莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 《易水送别》 (唐)骆宾王 此地别燕丹,壮士发冲冠。

        昔时人已没,今日水犹寒。

3.形容青年人年轻有为的词

        头角峥嵘拼音:tóu jiǎo zhēng róng释义:头角:比喻青年人显露出来的才华;峥嵘:特出的样子。

        形容年轻有为,才华出众。出处:唐·韩愈《柳子厚墓志铭》:“虽少年,已自成人,能取进士第,崭然露头角。”

        后生可畏拼音:hòu shēng kě wèi释义:后生:年轻人,后辈;畏:敬畏。年轻人是可敬畏的。

        形容青年人能超过前辈。出处:《论语·子罕》:“后生可畏,焉知来者之不如今也。”

        风华正茂拼音:fēng huá zhèng mào释义:风华:风采、才华;茂:旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。

        形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。出处:《毛泽东诗词·沁园春·长沙》:“恰同学年少,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”

       

       今天关于“奋发有为”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“奋发有为”,并从我的答案中找到一些灵感。